в избранное
  
От редактора
Система Монтессори
Новости
Персона
Коллеги
Есть мнение
Практикум для педагогов
Практикум для родителей
Руководителям
Монтессори-терапия
Монтессоринки
Книжная полка
Объявления
Работа
Разное
Контакты


info@montessori-press.ru

Книжная полка


1 - 3 из 25
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | След. | Конец | Все 
Мария Монтессори “Как развить внутренний потенциал человека”

(Maria Montessori “To Education the Human Potential”): Copyright © The Montessori-Pierson Estate 1947.:Благотв. фонд “ВОЛОНТЕРЫ”, 2011 – 124 с.

Книга «Как развить внутренний потенциал человека»  - это перевод с английского языка  книги М. Монтессри «To Education the Human Potential», написанной ею уже в конце  жизни,  в период пребывания в Индии. Это один из основополагающих трудов М.Монтессори,   переведенный на многие языки мира.

Книга посвящена вопросам образования детей  от 6 до 12 лет. В ней раскрыты основные духовные и интеллектуальные потребности ребенка этого возраста и соответствующие им  направления в образовании детей. Автор книги показывает читателю, как на примере рассказа  детям об  этапах эволюции   нашей планеты  и использования основных принципов её метода можно раскрыть познавательные интересы ребенка и разбудить в нем интерес к познанию мира.   М.Монтессори утверждает, что осуществлять подобное  обучение  детей  этого возраста  следует на материале рассказа о Вселенной, и вводить эту информацию в соответствии с психологией ребенка, развивая его воображение. Подобные рассказы по принципу информационного резонанса должны пробудить еще «спящие» в ребенке познавательные  интересы и духовные потребности. Это и есть путь к раскрытию  индивидуального потенциала человека. Книга поможет  педагогу  понять психолого-педагогические основы  обучения детей этого возраста  и дает определенный  практический материал  для презентации детям.

Купить книгу  можно в ООО "Монтессори-Питер".   (www.montessori-piter.ru), в его магазинах «Незнайка» в Москве (  тел.(495) 276-27-47) и Санкт-Петербурге. (тел. (812) 365-48-36; 449-71-47).

 
Фаусек Ю.И.

Русская учительница. Воспоминания Монтесори-педагога. Кн.1 - сост.  и ред. Д.Г.Сороков.- М., ФОРУМ, 2010


Первая книга дилогии о Ю.И.Фаусек и ее семье составлена на основе неопубликованных рукописей, архивных материалов и публикаций 1900-1920г.г. В первой части книги отражены первые 50 лет жизни героини. Вторая часть представляет собой описание титанических усилий Юлии Ивановны по становлению системы Монтессори в России в 1913-1942 г.г.

 
Сороков Д.Г.

Русская учительница. Семейные истории и метод научной педагогики Юлии Фаусек. Кн.2 - М.: ФОРУМ, 2010

 Вторая книга дилогии посвящена личным историям семьи Андрусовых-Фаусек. В первой части книги публикуются результаты исследований автора.

Во второй части дается обобщение ее научно-методических работ и проводится документальная реконструкция ее вклада в теорию и практику Монтесори-педагогики.

 В третьей части книги от лица Ю.Андрусовой-Фаусек рассказывается о судьбах членов ее семьи, дается полное библиографическое описание трудов

Юлии Ивановны.

Приобрести книги  можно в издательстве «Форум».

(Москва, Колпачный пер, д.9а Тел.8- 495-625-32-07)

 
1 - 3 из 25
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | След. | Конец | Все 
 
  
Центры / Сады / Школы
Оборудование / Материалы
Обучение
ВИДЕО
Календарь событий






ПРИГЛАШАЕМ!

Д\сад Монтессори
в Строгино приглашает малышей
с 2.5 лет (полный день)
тел. 8(903)182-33-66


СКОРО

26-27 мая
15 лет Ассоциации Монтессори
педагогов России.
III Монтессори чтения

подробнее >>>

ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

май | июнь
все даты >>>

ОБЪЯВЛЕНИЯ

Приглашаем

Монтессори-педагога
подробнее >>>

Предлагаем

подробнее >>>

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

 


Сохранение контроля над ситуацией: Как это делать позитивно

Мы продолжаем знакомить родителей навыкам позитивного воспитания. Сегодня мы поговорим о том, как научить ребенка управлять своим поведением, когда он находится под властью эмоций.

Читать полный текст

Психотерапевтические аспекты организации монтессори-группы

Хорошо известно, что педагогика Марии Монтессори начиналась с работы с детьми, которые имели отклонения в развитии. Сейчас ее успешно используют и для нормальных детей, и для тех, кто имеет какие-либо особенности. Для профессионалов очевидны психотерапевтические результаты пребывания в группах тревожных и агрессивных детей. Давайте остановимся на этом подробнее.

Читать полный текст


Rambler's Top100

Яндекс цитирования


Copyright © 2007 www.montessori-press.ru
Почта: info@montessori-press.ru

Все права защищены. Перепечатка разрешена только с разрешения автора.


Создание сайта - Служба спасения сайтов