В нем программная статья Надежды Смирновой о критериях качества работы по Монтессори методу. Автор поднимает вопрос о необходимости общественной аккредитации Монтессори-групп. Елена Хилтунен подробно останавливается на 11 мифах Монтессори-педагогики. Из статьи Тима Селдина можно узнать, какие руководители наиболее распространены в американских Монтессори-школах. Специалистам будет интересно узнать, как выглядели Монтессори-материалы, купленные почти 100 лет назад у германских мастеров и завезенные специально для организации первого в России детского сада Монтессори. Особенностям художественного творчества детей в педагогической системе Монтессори посвящена статья Елены Беляковой. Эти и другие материалы наверняка привлекут внимание педагогов и психологов.
